|
Образование в РФ с 1 сентября 2013 года.
|
|
| ВладС | Дата: Понедельник, 22 Августа 2016, 12:27:46 | Сообщение # 316 |
 27.08.1937 - _.09.2022
Группа: Модератор
Сообщений: 64629
Статус: Отсутствует
| Цитата ВладС (  ) У этой категории "населения" главное - бабла срубить.
Россияне потратили на покупку новых автомобилей с начала года почти триллион рублей
По итогам семи месяцев текущего года жители России потратили на покупку новых легковых автомобилей 983,4 млрд руб., сообщает аналитическое агентство «Автостат».
Этот показатель почти равен результату того же периода прошлого года (984,4 млрд руб.).
Лидером по выручке на российском рынке остается немецкий Mercedes-Benz, который от продажи 21,5 тыс. новых легковых автомобилей (средней стоимостью более 5 млн руб.) получил 113,3 млрд руб. (-3,2%).
http://www.gazeta.ru/auto/news/2016/08/22/n_9024737.shtml
ЗЫ. Вот и вся история!
С уважением, Владимир Скрыпнюк
Легница 1946-48 Гарнизон 8 ИАБКК
|
| |
| |
| Кудрявцев | Дата: Понедельник, 22 Августа 2016, 18:13:58 | Сообщение # 317 |
Группа: Эксперт
Сообщений: 1936
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) и если дается список дополнительной литературы к урокам,то его надо изучать
Это к учителю литературы пожалуйста. А вообще ответ показывает, что совсем ты далек от современной школы, а еще комментарии даешь по этому поводу.
|
| |
| |
| Саня | Дата: Понедельник, 22 Августа 2016, 18:22:22 | Сообщение # 318 |
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Кудрявцев ( ) А вообще ответ показывает, что совсем ты далек от современной школы, а еще комментарии даешь по этому поводу.
Не дальше тех, кто из нее сбежал не поняв и не осилив учительской профессии.
Зато тут из себя непонятно кого строящих.
Да мне особо и понимать не надо больше доступной информации, как и большинству.Я рад что ввели ЕГЭ и избавились от советского хомута в образовании. И рад, что новый министр стоит за ЕГЭ и менять принципы не собирается.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| ВладС | Дата: Вторник, 23 Августа 2016, 10:12:48 | Сообщение # 319 |
|
27.08.1937 - _.09.2022
Группа: Модератор
Сообщений: 64629
Статус: Отсутствует
| «Министр-вредитель» и 896 шапок
Петр Бурчеев о том, почему возврат к советской системе образования невозможен при любом главе Минобрнауки
"Давайте признаемся хотя бы самим себе – советская система образования требует вкладывать в высшую школу столько, сколько Россия просто не может себе позволить." Подробно здесь: http://www.gazeta.ru/comments/2016/08/22_a_10153601.shtml
ЗЫ. Итак, в современной России все упирается в бабло. Как говорится, по одежки протягивай ножки. Это только "кровавый палач" Сталин мог сказать, что кадры решают всё, и способствовать созданию "советской система образования" и воспитания. Зато сейчас в России 93 долларовых миллиардера (4-е место в мире после США, Китая и Индии), разворовавших советское экономическое наследие, и у Абрамовича самая дорогая яхта в мире (более дорогая яхта History Supreme оказалась фейком). Поэтому образовывайтесь по тому, что есть. Таково резюме этой публикации Петра Бурчеева, оправдывающего созданную в России систему образования, включая ЕГ.
С уважением, Владимир Скрыпнюк
Легница 1946-48 Гарнизон 8 ИАБКК
|
| |
| |
| Nestor | Дата: Вторник, 23 Августа 2016, 16:33:51 | Сообщение # 320 |
 28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Назначение Ольги Васильевой главой Министерства образования и науки было объявлено в лучших путинских традициях - внезапно, в середине дня в пятницу. И это плохая новость.
Васильева известна в узких кругах не только как представитель РПЦ в кругу светских исследователей религии, но и как профессиональная патриотка, отвечавшая за программу патриотического воспитания в качестве замглавы управления администрации президента по общественным проектам.
Такое ее позиционирование удовлетворяет интересам и Путина, и Медведева. Президент озабочен вопросом "патриотического" в его понимании преподавания новейшей истории в школе. Однако разработка единого учебника истории встречает почти единодушное сопротивление профессионального сообщества. Васильева входит в совет по подготовке программ по курсу "Отечественная история" при Минобрнауки. В последние годы она выступила с рядом публичных лекций, хорошо укладывающихся в путинскую модель восприятия истории. В этой модели "неоднозначный" следователь НКВД бьет хорошего заключенного, но самый главный урок, который школьник Петя должен вынести из этой сцены, состоит в том, что оба, несмотря ни на что, являются патриотами своей страны. Васильева освоила этот жанр одной из первых, еще в 2003 году.
Что же касается премьера, то он находится под влиянием своей воцерковившейся жены. А она тесно дружит с патриархом Кириллом, проталкивающим идею о "позитивных последствиях" массированного воздействия православия на мозг школьников.
Соответственно, единственная задача, которая может быть поручена Медведевым такому человеку в Минобрнауки, - это "православизация" системы среднего образования. Формально эта "православизация" идет уже 17 лет, с момента создания Координационного совета по взаимодействию Министерства образования и Московской патриархии. Еще в 2012 году РПЦ добилась включения в школьную программу для 4-го класса компонента "основы религиозных культур и светской этики". Задумывалось, что родители в массе своей будут выбирать из этого компонента единственный полноценно разработанный и пропагандируемый предмет - "основы православной культуры". Однако на практике большая часть родителей не желает для своих детей "православной культуры" и выбирает из списка другие предметы, прежде всего "светскую этику", а учителя их, как правило, в этом поддерживают. Сами учителя могут при этом придерживаться самых разных воззрений, однако общую неприязнь системы среднего образования к "проникновению попов в школу" политикам, настоявшим на введении ОПК, и тем более самой РПЦ преодолеть не удалось.
Бывший министр Дмитрий Ливанов отрицательно относился ко всем попыткам РПЦ увеличить свое влияние в школе и вузах (сейчас выдвинуто требование ввести ОПК во всех классах средней школы, а не в одном, как сейчас) и не был оголтелым проповедником патриотических идей. И это отражало преобладающее настроение всей педагогической системы.
Понятно, что Васильева назначена для того, чтобы изменить ситуацию. Однако насколько это возможно?
Тут можно вспомнить о тех аспектах биографии Ольги Юрьевны, что остались за пределами официальных справок. Когда-то она считалась "прогрессивной" и даже, как рассказывают, проявляла симпатии к католичеству. Но один ее знакомый еще лет десять назад охарактеризовал мне Васильеву так: "Она в общем-то хороший человек, все понимает, и понимает правильно. Однако в какой-то момент надо было делать выбор. И она предпочла дружить не со Святым Престолом, а с Патриархией".
Васильева, таким образом, является ярким представителем новой путинской элиты. Личные убеждения - это одно, а карьера - другое. Здесь бумажный тигр будет скалить искусственные клыки и надувать щеки, следуя генеральной линии партии.
Как историк отношений РПЦ с советским государством Васильева ничем особенным себя не проявила и к тому же с годами становилась все более ангажированной. Характер ее административной деятельности проявился на кафедре религиоведения Российской академии государственной службы, которую она возглавила после нескольких лет работы в Институте российской истории РАН. Кафедра была наследником Института научного атеизма при ЦК КПСС и находилась под угрозой закрытия. Васильева переименовала ее в кафедру государственно-конфессиональных отношений и добилась прекращения ее активных контактов с западными религиозными институциями. Зато компания пожилых педагогов еще несколько лет оставалась при деле, а сама Васильева стала популярным преподавателем у провинциалов, составлявших основную массу студентов РАГС (ныне РАНХиГС).
Самым известным публичным ее деянием той поры была организация курсов переподготовки для молодых епископов РПЦ, которых в сжатые сроки учили основам юриспруденции и управления. Какая была от этого польза, на самом деле неизвестно. Однако начинание было громкое - подобные просветительские инициативы вообще замечались властями предержащими, у которых нередко болела голова от дикой самодеятельности бывших пэтэушников, внезапно становившихся распорядителями духовной жизни православных общин целых регионов.
Аналогичным образом строилась карьера Васильевой в администрации президента, куда она попала во второй половине 2000-х годов. О ее повышении знали в религиоведческой среде, однако вне ее имя Васильевой не звучало, хотя имена других отчаянных профессиональных патриотов из АП нередко попадали в прессу. Так или иначе, очередной карьерный шаг был сделан.
Мне плохо верится, что очередной путинский комиссар, назначенный на высокий государственный пост, будет способен реально что-то сделать против сложившейся министерской бюрократии или тем более против профессионального сообщества, интересы которого должен вроде бы представлять в верхах.
Достаточно тут вспомнить Владимира Мединского, которого с похожими целями поставили руководить Министерством культуры. Это был такой же, как Васильева, "временщик" - без опыта серьезной административной работы, без команды, без поддержки профессионального сообщества, но с большими амбициями по части "патриотического воспитания".
И что в итоге? Группа его близких сотрудников уже сидит - и еще неизвестно, что они наговорят про своего шефа. Сам он вляпался в большой "антипатриотический" скандал с мемориальной доской маршалу Маннергейму. В прессе его имя не пинает только ленивый. Мало кто сомневается, что при послевыборном перетряхивании правительства (если не раньше) его имя исчезнет из списка министров. А главное - стало ли Министерство культуры или подчиняющиеся ему учреждения за годы его правления "более патриотичными"? Непрерывная череда скандалов вокруг совсем не "патриотичных" спектаклей и выставок показывает, что эта задача оказалась невыполнимой.
Неудачей закончилась и карьера министра Ливанова - он пошел войной на Академию наук и добился временных побед, которые завершились его преждевременной отставкой.
Могу предположить, что и судьба Ольги Васильевой на посту министра вряд ли сложится благополучно. Ее тесная связь с руководством РПЦ - ныне худшая рекомендация для преподавательской среды, как бы она ни успокаивала учителей, обещая им "заботу". Стало быть, у "Мединского в юбке" есть две перспективы.
Либо быть "дамой, приятной во всех отношениях", каковой она была в качестве завкафедрой в РАНХиГС. То есть, сформировав подле себя стайку влюбленных почитательниц в платочках, заниматься малозначимыми переименованиями, инспекциями и публичными лекциями с громкой патриотической и православной риторикой, и под сурдинку выбивать для учителей повышение зарплат и льготы. Либо попытаться реализовать "наказ партии". Тогда Васильевой суждено увязнуть в борьбе с собственным аппаратом, отбиваться от критических публикаций и петиций об отставке, построить дачу в Крыму и оказаться крупно подставленной перед Путиным любезно улыбающимися сотрудниками.
Николай Митрохин,
http://www.portal-credo.ru/site/?act=monitor&id=24629
Будьте здоровы!
|
| |
| |
| Кудрявцев | Дата: Вторник, 23 Августа 2016, 19:08:09 | Сообщение # 321 |
|
Группа: Эксперт
Сообщений: 1936
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Не дальше тех, кто из нее сбежал не поняв и не осилив учительской профессии.Зато тут из себя непонятно кого строящих.Да мне особо и понимать не надо больше доступной информации, как и большинству.Я рад что ввели ЕГЭ и избавились от советского хомута в образовании. И рад, что новый министр стоит за ЕГЭ и менять принципы не собирается.
Если это в мой адрес, то да - я рад, что уже более 3 лет не являюсь учителем, но тем не менее я из этой среды никуда не выпал и знаю, что говорю, поэтому указывать мне не надо.
Ну а про остальное - мало ли у нас чушь пишут и говорят, ведь даже бедных пенсионеров у нас в стране нет, вот до какого маразма можно договориться министрам. А в реале все не так. Знаешь, вот после твоих мыслей и слов даже не верится, что жена хоть один день в российской школе работала, наверно в Зимбабве работает или на Луне, иначе ты бы такой бред не писал (заранее прошу прощения на переход к родственникам). Или вариант другой - плевать, что бредятина, лишь бы против советского хоть что-то написать. ЕГЭ надо отменять к чертям - и адекватным людям это понятно.
|
| |
| |
| Саня | Дата: Вторник, 23 Августа 2016, 19:22:21 | Сообщение # 322 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Кудрявцев ( ) поэтому указывать мне не надо.
Вот с этим я согласен. Всегда призываю обсуждать тему, а не друг друга и личности и тем более семью.
Пиши по теме не трогая никого лично и все будет ГУД.
Обсуждайте выложенный материал, а не то, кто больше, или меньше знает с наездами на личности.
Я человек простой и на любое хамство ответить всегда могу,так что товарищ Кудрявцев читай правила форума перед тем, как в следующий раз соберешься здесь на личности переходить. Если хочешь и дальше дружить.
Цитата Кудрявцев ( ) Знаешь, вот после твоих мыслей и слов даже не верится, что жена хоть один день в российской школе работала, наверно в Зимбабве работает или на Луне
Учитель высшей категории и заслуженного скоро получит за Луну. :)
Надеюсь ты хоть тут понимаешь, каким надо быть учителем, чтобы получить высшую категорию и каким требованиям соответствовать?
Цитата Кудрявцев ( ) иначе ты бы такой бред не писал
Имею право на личное мнение, неоднократно на это указывал. Пишу только свое видение личное всегда.
Цитата Кудрявцев ( ) лишь бы против советского хоть что-то написать
Против советской власти и писать ничего не надо, сама жизнь всё написала. Глаза только разуть надо.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Nestor | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:10:33 | Сообщение # 323 |
|
28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Цитата Кудрявцев ( ) лишь бы против советского хоть что-то написать
Не совсем так. В восхваление ныне происходящего. Глядишь, чень-ть да обломится от того. Ведь властям плевать на выполняемую здесь поисковую работу. Есть придурки задаром себе в убыток пахать, пускай пашут. Они на Руси никогда не переводились. А потом себе ворье сливки снимет, обвешает себя висюльками с головы до пяток и улетит на Канары на золотых парашютах. Это я пишу под впечатлением только что опубликованного интервью Тумаркина в 10-летнюю годовщину запуска ОБД. За какое его чмо ворочиновники до сих пор держат! А практический результат работы его коллектива sub specie eternitatis бесценен. Это совсем никакой не Джобс, который развлекушные гаджеты для неграмотных выдумал.
С матлогической т. зр. Тумаркин рвботает в прорывном направлении. Суть в том, что до запуска его проекта считали достаточным ограничивать пользователей формальной логикой. Тумаркину удалось ввести в программирование диалектическую логику, четвертое измерение - во времени. Лет через 50, пожалуй, его открытие будет оценено по достоинству. Обычные базы не дают ответа на вопрос о том, что было потом. А его база с доработкой позволяет отвечать на него. Это настоящая революция в программировании.
И с этой т. зр. плевать на то, знает ученик фамилии командующих фронтами или не знает. Эту информацию в два нажима можно получить в сети. А вопросы "почему?" именно такой военачальник был назначен в ЕГЭ в принципе не могут быть введены. Но в стародавней системе экзаменов - запросто.
Постольку ЕГЭ просто халтура, которая принципиально не способна оценивать реальный уровень владения предметами...
Будьте здоровы!
Сообщение отредактировал Nestor - Среда, 24 Августа 2016, 02:32:16 |
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:30:26 | Сообщение # 324 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Nestor ( ) В восхваление ныне происходящего.
Не в восхвалении, а в обьективной оценке современной жизни, в сравнении с жизнью при советской власти.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:37:23 | Сообщение # 325 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Медведев на президиуме совета по приоритетным проектам обсудит сферу образования
Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев проведет второе заседание президиума совета при президенте по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Как сообщает пресс-служба кабмина, участники заседания обсудят целевые показатели, этапы и способы решения основных задач в сфере образования, включая вопросы их финансового обеспечения.
В заседании примут участие первый вице-премьер Игорь Шувалов, вице-премьеры Аркадий Дворкович и Ольга Голодец, помощник президента Андрей Фурсенко, министр образования и науки Ольга Васильева, министр финансов Антон Силуанов, министр промышленности и торговли Денис Мантуров, министр здравоохранения Вероника Скворцова, министр транспорта Максим Соколов, министр труда и социальной защиты Максим Топилин, министр по работе с "открытым правительством" Михаил Абызов, а также главы некоторых регионов.
На Всероссийском совещании педагогических работников Медведев сообщил, что проведет в ближайшее время заседание президиума совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам, которое будет посвящено вопросам школы. Он подчеркнул, что правительство таким образом возвращается к национальному проекту по образованию, "который сыграл очень позитивную роль в переходе школы в современное измерение".
На совещании речь шла о необходимости совершенствования системы оплаты труда педагогов. Глава кабмина выразил уверенность, что возвращаться к действовавшей ранее системе фиксированной оплаты труда учителей нельзя, но вопрос повышения доли оклада в их заработке стоит проанализировать. Он попросил представителей педагогического сообщества подготовить свои предложения по этой теме, отметив, что правительство готово скорректировать систему оплаты труда школьных учителей с учетом пожеланий педагогов.
Кроме того, педагоги обсудили с Медведевым необходимость сокращения проверок в школах, не допускающих серьезных нарушений, а также сокращение педагогической отчетности в целом, которая к тому же должна стать более прозрачной, понятной и не содержать повторов.
В беседе с учителями Медведев выразил уверенность, что "в наших силах создать самую современную систему школьного образования, которая достойна нашей страны в 21-м веке". "У нас для этого абсолютно все есть, и есть самое главное - вы. Конечно, для того чтобы сделать это, необходимы правильные государственные решения и государственная воля. В этом можете не сомневаться", - заявил глава кабмина.
Медведев особо подчеркнул, что "задача государства заключается в том, чтобы в максимальной степени способствовать высокой престижности учительской работы - и морально, и материально".
Совет при президенте по стратегическому развитию и приоритетным проектам образован указом главы государства в конце июня 2016 года для обеспечения взаимодействия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, общественных объединений, научных и других организаций при рассмотрении вопросов, связанных со стратегическим развитием страны и реализацией приоритетных проектов.
Для решения текущих вопросов деятельности совета сформирован президиум, председателем которого является премьер-министр. Согласно указу, заседания совета должны проводиться не реже одного раза в квартал, а президиума совета - не реже раза в месяц. При этом в середине июля Медведев отмечал, что в случае необходимости в правительстве на еженедельной основе будут проходить совещания по вопросам, которыми занимается президиум.
Первое заседание совета прошло под председательством президента РФ Владимира Путина 13 июля. Он было посвящено проектам в сфере образования, здравоохранения и жилищной инфраструктуры. А в начале августа впервые собрался и президиум совета, на котором обсуждались вопросы ипотеки и строительства арендного жилья.
ТАСС
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Nestor | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:47:14 | Сообщение # 326 |
|
28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Объективно сравнивать легче легкого. Клиенты прокуроров Иванова и Илюхина была сущими босяками по сравнению с нынешними даже не олигархами, а мало-мальски заметными представителями номенклатуры. А закономерность простая: чем больше отхапывают подобные одиночки, тем больше нищенствует вся остальная масса населения. Голая арифметика, ничего личного.
Будьте здоровы!
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:49:01 | Сообщение # 327 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| ЕГЭ по математике: ошибки и сложности
Члены федеральной комиссии разработчиков по математике рассказали о том, с какими сложностями сталкиваются выпускники при сдаче ЕГЭ по математике.
Математика наряду с русским языком является обязательным предметом, который нужно сдать, чтобы получить аттестат. С 2015 года она разделена на базовый и профильный уровни.
Базовый уровень
Экзаменационная работа по базовой математике состоит из 20 заданий. Все они связаны с жизненными ситуациями (кредит, мобильный тариф, ставки ЖКХ и многое другое). Для успешной сдачи необходимо получить 3 из 5 баллов. Минимальное количество выполненных заданий – 7.
«В 2015 году большая часть ошибок была связана с арифметикой или с неумением прочитать условие задачи. Что касается вычислительных ошибок – в основном они касаются дробей или отрицательных чисел», – рассказал руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике Иван Ященко.
Примеры заданий:
а) Найдите значение выражения
б) Сбербанк начисляет 10% годовых. Клиент положил 100000 рублей. Сколько рублей будет на этом счёте через год, если других операций со счётом проводиться не будет?
Профильный уровень
Экзаменационная работа по профильной математике состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Минимальный балл составляет 27 баллов.
Как говорят эксперты, в заданиях ЕГЭ по профильной математике выпускники часто делают ошибки в практико-ориентированных заданиях и в преобразовании выражений.
Примеры заданий
а) Швейная фабрика к началу учебного года выполняет заказ на школьную форму. Первая бригада выполнила 49% заказа, а вторая — 51%. При этом первая бригада допустила 1% брака, а вторая — 0,9%. Найдите вероятность того, что случайно купленная в магазине школьная форма окажется с браком.
б) Имеется два сосуда. Первый содержит 60 кг, а второй – 20 кг растворов кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 30% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 45% кислоты. Сколько процентов кислоты содержится в первом сосуде?
Вместе с этим специалисты отмечают, что растет число тех, кто правильно выполняет следующие типы задач: алгебраические задачи, геометрические задания, задания по теории вероятностей, задания на использование производной.
Примеры заданий
а) Вероятность того, что электронная книга прослужит больше трёх лет, равна 0,86. Вероятность того, что она прослужит больше пяти лет, равна 0,72. Найдите вероятность того, что она прослужит меньше пяти лет, но больше трёх.
б) В треугольнике АВС угол С равен 90°, tg ВАС = 7√15 / 15. Найдите синус внешнего угла при вершине А.
Проверить свой уровень подготовки можно с помощью онлайн-тестов. Все задания выполняются в режиме реального времени. Проверку работ осуществляют специалисты ФИПИ, которые участвовали в разработке КИМов по математике базового и профильного уровней.
http://www.edu.ru/news....zhnosti
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Nestor | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:50:56 | Сообщение # 328 |
|
28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Медведев
Меня простое упоминание этого имени выводит из себя. Это апофеоз некомпетентности и слабоумия. Очень хотелось бы с какого-то момента наконец уже вовсе никогда совсем ничего о нем не слышать.
Будьте здоровы!
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:53:15 | Сообщение # 329 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| В 2016 году в Подмосковье на 30% увеличилось число стобалльников ЕГЭ – Воробьев
В 2016 году в Подмосковье на 30% увеличилось число учеников, получивших 100 баллов по итогам Единого государственного экзамена, сообщает РИАМО со ссылкой на губернатора Московской области Андрея Воробьева.
«Нам очень приятно, что наше образование дает результат качества. В этом году у нас больше почти на 30% стобалльников. У нас нет проблем с учителями. В системе здравоохранения мы испытываем проблемы с кадрами, а в системе образования у нас все стабильно», – сказал Воробьев.
В июле заместитель мэра столицы по вопросам социального развития Леонид Печатников заявил, что в Москве по итогам Единого государственного экзамена выросло число выпускников-стобалльников и отличников.
По его словам, существенно увеличилось число выпускников, набравших по итогам сдачи 250 и более баллов.
В России ЕГЭ служит одновременно как выпускной экзамен в школе и вступительный экзамен в вуз. Обязательными для получения аттестата об окончании российской школы являются ЕГЭ по русскому языку и математике, с 2022 года в число обязательных предметов для выпускников также планируется ввести иностранный язык.
http://www.edu.ru/news....chislo-
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Nestor | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:53:29 | Сообщение # 330 |
|
28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Кроме того, педагоги обсудили с Медведевым
Какие такие педагоги? Голодец? Мантуров? Сумасшедший бред для вешания на уши совсем слабоумным.
Будьте здоровы!
Сообщение отредактировал Nestor - Среда, 24 Августа 2016, 02:54:27 |
| |
| |
| Nestor | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 02:58:58 | Сообщение # 331 |
|
28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) заседания совета должны проводиться не реже одного раза в квартал
Злой нехороший плохой дядька Сталин такие совещания проводил раз в пятилетку. И их постановления регулярно перевыполнялись. А каждые три дня выдавать в эфире популистскую муйню, которая стопудово исполнена не будет, - мошенничество чистой воды и ничего больше.
Будьте здоровы!
Сообщение отредактировал Nestor - Среда, 24 Августа 2016, 02:59:51 |
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 03:08:16 | Сообщение # 332 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Nestor ( )
Злой нехороший плохой дядька Сталин такие совещания проводил раз в пятилетку.
Видать так сильно заботился об образовании народа.
Поэтому и читаем в документах пленных то 1 класс образования, то 2 класса образования.
Показатель заботы.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Кудрявцев | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 06:56:21 | Сообщение # 333 |
|
Группа: Эксперт
Сообщений: 1936
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Поэтому и читаем в документах пленных то 1 класс образования, то 2 класса образования.
Только далеко не во всех документах вообще указывают образование. Да и пленные то многие каких годов рождения? Далеко не Сталинских. 3 класса образования - это неплохо однако было, у меня у прабабушки было такое образование, но ничего - всю жизнь работала, пусть и на низших должностях.
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 10:22:24 | Сообщение # 334 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Кудрявцев ( ) у меня у прабабушки было такое образование, но ничего - всю жизнь работала, пусть и на низших должностях.
Что же так сегодня все страдают по образованию?
Пять классов и арбайтен картошку сажать, а то поля зарастают и многие любители советского прошлого, от этого вида морально исстрадались. 
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 10:24:33 | Сообщение # 335 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Радость в либеральном лагере: «Основ православной культуры» в школах не будет
Предмет «Основы православной культуры» (ОПК) в российских школах введен не будет. Об этом сообщает «Газета.Ru» со ссылкой на ректора Московского городского педагогического университета Игоря Реморенко, проводившего проверку образовательного стандарта.
В конце июля Российская академия образования предложила провести экспертизу примерного образовательного курса для школьников ОПК. «Прежде чем обсуждать его введение, нужно внести изменения в стандарт. Содержательный аспект состоит в том, что те образовательные результаты, на которые направлена программа, уже реализуются большим количеством других предметов: все, что связано с умением воспринимать мнение других, знанием культуры, в том числе православной, пониманием, в какой мере православие влияло на историю нашей страны», — рассказал ректор.
Реморенко подчеркнул, что проверка курса ОПК проводилась еще до официального назначения Ольги Васильевой министром образования и науки, следовательно, она «абсолютно никак не влияла на исход экспертизы», а члены совета на нее не ориентировались.
Следует отметить, что информация об отмене преподавания ОПК прошла практически незамеченной в большинстве российских СМИ, вызвав радость только в ряде либеральных и националистических ресурсов (в частности, в Татарстане). Приветствовали новость также отдельные представители иудейской и мусульманской общественности.
Теперь заключение экспертов будет отправлено в Федеральное учебно-методическое объединение (ФУМО), члены которого вынесут окончательное решение.
http://eadaily.com/ru....e-budet
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Единомышленник | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:01:25 | Сообщение # 336 |
Группа: Друзья СГВ
Сообщений: 5637
Статус: Отсутствует
| Хоть это признаете (или случайно вылетело):
Цитата Саня ( ) а то поля зарастают
Вопрос, если поля зарастают, то это означает:
1) простому человеку должно быть это поХРЕН
2) и санкции не помогли
3)всё так и задумано
4)коммуняки виноваты
5)Цитата Саня ( ) арбайтен картошку сажать,
6) все ушли в бизнес
Поставь галочку.
ОЛЬГА
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:05:07 | Сообщение # 337 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Единомышленник ( ) если поля зарастают, то это означает:
Если зарастают, значит они лишние и не более. Зайдите в любой магазин сегодня и гляньте на прилавки и это при заросших полях. :D
Всю пахали при СССР и ходили голодными, в магазинах одни консервы рыбные "Килька в томатном соусе". Спасибо Калининграду, хоть килькой кормил.
Советы за 70 лет так и не смогли заполнить прилавки магазинов. Убожество, а не система. Тупая и не поворотливая.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Единомышленник | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:13:53 | Сообщение # 338 |
|
Группа: Друзья СГВ
Сообщений: 5637
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Что же так сегодня все страдают по образованию?
У всех дети и внуки.
"Сегодня - дети, завтра - народ".
Вот для Вас это не авторитет, потому и не понимаете.
ОЛЬГА
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:17:01 | Сообщение # 339 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Единомышленник ( )
"Сегодня - дети, завтра - народ".
Пожелаем счастья. В отличное время им доведется жить, в демократии и свободе, сытно и с достатком!
Не в каком-то социализме, всё вокруг колхозное - всё вокруг мое и у всех шаром покати одинаково тоскливо.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Единомышленник | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:23:23 | Сообщение # 340 |
|
Группа: Друзья СГВ
Сообщений: 5637
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Всю пахали при СССР и ходили голодными
Голодный, кругом одни пьяницы и лодыри,одинаково тоскливо …
Удивительный Вы наш,
Цитата Саня ( ) Все время удивляюсь. Вы в какой стране живете, если не секрет?
А в какой стране Вы жили, если помните?
ОЛЬГА
|
| |
| |
| Единомышленник | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:29:25 | Сообщение # 341 |
|
Группа: Друзья СГВ
Сообщений: 5637
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Если зарастают, значит они лишние и не более.
Если бы этот афоризм не имел Вашего авторства, то можно было бы предположить, что такое может изречь только тот, фамилия которого у Nestor,
как и многих других вызывает несамые приятные физиологические ощущения.
ОЛЬГА
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:31:52 | Сообщение # 342 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Единомышленник ( ) А в какой стране Вы жили, если помните?
В той же, что и Вы.
И разницу вижу между тем как жили при социализме и нынешней жизнью в свободной и развивающейся ради счастья народа стране.
Почему Вы этой разницы не видите мне непонятно.
Цитата Единомышленник ( ) Если бы этот афоризм не имел Вашего авторства, то можно было бы предположить, что такое может изречь только тот, фамилия которого у Nestor,
как и многих других вызывает несамые приятные физиологические ощущения.
Вот когда население шестой части станет миллиард,тогда и пахать будут больше, а пока в стране 150 миллионов,то двух грядок хватит.
Или Вы и этого не понимаете, что население нужно не малое для такой огромной территории?
А пахать ради бессмысленной прихоти коммунистов , это цирк устраивать советский, ради видимости и растрачивания ресурсов.
Но, в принципе,никто желающим пахать не запрещает.Получайте два класса образования, как Кудрявцев не скажет и в путь на пахоту.
Желающие отучиться и стать образованными к тому времени себе еду на 3D принтере напечатают без пахоты полей.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Единомышленник | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:49:14 | Сообщение # 343 |
|
Группа: Друзья СГВ
Сообщений: 5637
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Почему Вы этой разницы не видите мне непонятно.
Как раз разницу вижу. Только полярность другая.
Помните в детстве читали Трех мушкетеров"? Помните в самом начале д;Артоньян был вызван на дуэль сразу со всеми своими будущими друзьями. Остановимся на Партосе.
С разбегу д;Артоньян попал под плащ Партосу и увидел то, что тщательно скрывалось от посторонних глаз,
тем временем с гордостью хвалясь чем-то там на своей груди.
Вот и наша страна большая как ... Партос.
На всю денег не хватает, и укрошается только то, что на виду.
Поэтому и главная "заслуга"" Калиниграда в ее географическом положении.
так что не обольщайтесь по собственному поводу и сегодняшней кильке.
ОЛЬГА
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 12:52:54 | Сообщение # 344 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата Единомышленник ( ) На всю денег не хватает, и укрошается только то, что на виду.
Что бы их хватало и надо строить новую Россию, а не тянуть назад в прошлое.
Народ не виноват, что потеряли 70 лет бессмысленного социализма. Для наверстывания потерянного нужно время и терпение.
Переходный период идет.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| ВладС | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 15:44:27 | Сообщение # 345 |
|
27.08.1937 - _.09.2022
Группа: Модератор
Сообщений: 64629
Статус: Отсутствует
| Учителям запретят натаскивать на ЕГЭ
Новый министр образования Ольга Васильева раскритиковала практику так называемого "натаскивания" учителями школьников на Единый государственный экзамен (ЕГЭ) во внеурочное время. С таким заявлением она выступила во время "часа с министром" в Общественной палате (ОП).
http://www.utro.ru/articles/2016/08/24/1294994.shtml
ЗЫ. "Новая метла по-новому метёт, а как сломается - под лавкой валяется." Русская народная пословица.
С уважением, Владимир Скрыпнюк
Легница 1946-48 Гарнизон 8 ИАБКК
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 16:39:34 | Сообщение # 346 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Цитата ВладС ( ) Учителям запретят натаскивать на ЕГЭ
Подготовка к ЕГЭ просто перейдет в факультативный режим.
На уроках будут учить. И это правильно.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Sokol | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 17:04:29 | Сообщение # 347 |
Группа: Модератор
Сообщений: 26787
Статус: Отсутствует
| Саня, Цитата Саня ( ) Что бы их хватало и надо строить новую Россию, а не тянуть назад в прошлое.
Народ не виноват, что потеряли 70 лет бессмысленного социализма. Для наверстывания потерянного нужно время и терпение.
Переходный период идет.
По этому поводу вспомнил старый анекдот.
Брежнева спрашивают:
- Вы утверждаете, что мы находимся на пути к коммунизму. Почему же тогда в магазинах пусто ?
- Между прочим, никто в дороге кормить не обещал. 
Геннадий
Шпротава 339-й ОБС ,,Плазма,, 1969-1971г.г.
|
| |
| |
| Саня | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 20:10:01 | Сообщение # 348 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Медведев заявил о необходимости создать ресурсы онлайн-образования
Премьер-министр России Дмитрий Медведев заявил о необходимости создать специальные ресурсы онлайн-образования и встроить их в университетские программы. Об этом сообщает РИА «Новости».
«Нет никаких гарантий, что полученная в сети информация является достоверной и безопасной. Существует реальный дефицит качественного образовательного контента. Поэтому нужно создать специальные ресурсы, которые могут быть протестированы специалистами и встроены в университетские программы», — заявил Медведев.
Он также уточнил, что такими ресурсами будут пользоваться студенты и преподаватели не только в нашей стране, но и за рубежом.
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
| Nestor | Дата: Среда, 24 Августа 2016, 21:19:19 | Сообщение # 349 |
|
28.09.1952 - 23 .05. 2024
Группа: Эксперт
Сообщений: 25593
Статус: Отсутствует
| Цитата Саня ( ) Спасибо Калининграду, хоть килькой кормил.
Будьте здоровы!
|
| |
| |
| Саня | Дата: Четверг, 25 Августа 2016, 07:52:05 | Сообщение # 350 |
|
Группа: Админ
Сообщений: 65535
Статус: Отсутствует
| Максим Соколов: Назначив нового министра образования, кому-то сильно наступили на мозоль
И у Горбачева, и у Ельцина, и у Путина было много неожиданных и не всем понятных кадровых решений. При Ельцине такие решения назывались «загогулинами», а равно «мастерскими ходами» © А.Б. Чубайс и «мощными рокировочками».
Естественно, такие кадровые решения не всем нравились и подвергались критике — порой ожесточенной. Однако реакция на нынешние кадровые перемены в Минобрнауки РФ беспрецедентна — старожилы не припомнят.
Дело даже не в ожесточенности критики, хотя она тоже беспрецедентна — дело в мгновенности реакции. Нового министра Ольгу Васильеву стали обвинять в том, что она лелеет чудовищные планы загнать всех детей в православное гетто, где они будут учить только Псалтирь и начатки грамоты (только что стало известно, что предмет «Основы православной культуры» в школах вводиться не будет — прим. EADaily ). Причем обвинять не после истечения медового месяца, который у политиков составляет 100 дней, и даже не после пары-тройки дней ее министерского служения. Обвинять и обличать — и с превеликим шумом — начали спустя два часа после обнародования официальных сообщений. Кавалер Алексей Венедиктов торжественно объявил о выходе из Общественного совета при министерстве — «Кое убо общение Христу с Велиаром?» — и понеслось.
Может быть, такая дружная реакция свидетельствует о великой силе нашего гражданского общества, однако, с другой стороны, такой стремительный суд общественного мнения наводит на мысль, что кому-то влиятельному сильно наступили на мозоль.
Новое кадровое решение действительно вышло «не по понятиям», ибо по умолчанию предполагалось, что сфера образования и науки отдана на откуп системным либералам, к числу которых Васильева никак не принадлежит. Уже это могло возмутить общественность. Опять же вся идеология бесконечной образовательной реформы не Ливановым была придумана. Она исходила из ВШЭ, «откуда моды к нам, и авторы, и музы», а также компетенции и форсайты. Теперешнее назначение «не по понятиям» может быть истолковано, как выражение недоверия идеологам реформы — с соответствующими последствиями и для влияния, и вульгарно для денежных потоков. В боевых позициях образуется серьезная брешь. Естественно, что тут возникает желание биться, не щадя живота своего
Но все это относится к разряду «будем посмотреть», а сейчас Ольга Васильева имеет уникальный шанс снискать расположение всего образовательного сообщества, проведя первоочередные меры, заключающиеся в том, чтобы не меняя даже ни программ, ни учебников, ни структуры средней и высшей школы, издать один-единственный приказ.
Об отмене бюрократической писанины, которой должны заниматься все — от учителей начальной школы до всемирноученых профессоров — и которая чудовищно умножилась при Дмитрии Ливанове. Паспорта компетенций, фонды оценочных средств, матрицы, детальные поурочные планы на год вперед, и даже — новая придумка, чтобы доцентам с кандидатами жизнь медом не казалась — составление компьютерных квестов по той сфере, которую доцент преподает. Можно было еще обязать преподавателей сочинять озорные частушки по теории функций комплексного переменного или морфологии брюхоногих — но тут грянуло 19 августа.
Кстати, отмена бесконечной писанины есть мера глубоко либеральная. Когда в 1948 г. тогда еще не министр экономики ФРГ, а директор Экономического управления Бизонии Людвиг Эрхард распорядился снять столь же бесчисленные хозяйственные ограничения, глава американской оккупационной администрации генерал Клей потребовал у него ответа — как он позволил себе изменить предписания. Эрхард кротко отвечал: «Я их не изменил, я их отменил». Эрхард есть икона экономического либерализма, так что против отмены бесчисленных креативных распоряжений Минобра самый рьяный либерал ничего возразить не сможет — напротив, будет всячески приветствовать.
Но надо посмотреть на вопрос глубже. Ольге Васильевой инкриминировали множество «мракобесных» © А.А. Венедиктов высказываний, среди которых было и такое: «Как в послереволюционный период до 1934 года, так и в промежуток времени с 1991 по 2002 года о патриотизме не говорили, сами понятия патриотизма, любви к Отечеству, героизма были искоренены, отсутствовали в общественном сознании».
Брр-гав-гав-гав!
Мало кто понял, почему упоминался именно 1934 год, да и Васильева не пояснила.
Между тем в этом году произошла сталинская образовательная контрреформа. о которой практически не говорят ни апологеты отца народов, ни десталинизаторы. Может быть, потому что реформа пошла во благо, может быть потому, что она была проведена довольно мягкими (ну, по сталинским меркам мягкими) средствами. Массовых арестов и потоков не было. 16 мая 1934 года вышли постановления СНК СССР и ЦК ВКП (б) «О структуре начальной и средней школы в СССР», «О преподавании гражданской истории в школах СССР» и «О преподавании географии в начальной и средней школе СССР». Вводился общий тип образовательной школы для всего СССР — начальной, неполной средней и средней. Группы переименовывались в классы, нулевая группа — в приготовительный класс. Критиковалось преподавание в школах за то, что «связное изложение гражданской истории» подменяется «отвлеченными социологическими схемами», а «преподавание географии страдает существенными недостатками, крупнейшими из которых являются отвлеченность и сухость изложения, недостаточность физико-географического материала, слабая ориентировка по карте, перегрузка преподавания и учебников по географии статистико-экономическим материалом и общими схемами, вследствие чего учащиеся выходят из школы, не обладая зачастую элементарными географическими познаниями».
То есть была подведена черта под пятнадцатилетним реформированием школы — не менее радикальным и лихорадочным, чем сегодняшнее. «Дальтон-план», «лабораторно-бригадный метод», передовая идейность куда ни ткни, Ильф и Петров язвили по поводу идейной борьбы с восьмилетним мальчиком, который «повторил целый ряд деборинских ошибок в оценке махизма, махаевщины и механицизма» — и дикое невежество учащихся. Все это было отменено, и снова явился образ старорежимной гимназии (конечно, сильно ухудшенной).
Снова явилась «школа учебы, школа муштры, школа зубрежки», обличенная Лениным в 1920 году. Впрочем, тут же он присовокуплял: «Это не значит, что мы можем ограничиться коммунистическими выводами и заучить только коммунистические лозунги. Этим коммунизма не создашь. Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество». А без зубрежки вряд ли обогатишь. Так что проживи Ильич дольше, не исключено, что и он пошел бы на образовательную контрреформу.
Школа 20-х гг. была хороша для выпуска хунвэйбинов с передовым мировоззрением («эффективных менеджеров», говоря по-нашему), но с выпуском что-то знающих специалистов она была совсем нехороша. Логика Сталина была довольно прагматична. Не то, чтобы передовая идеология вовсе исчезла — «На каждом уроке, кстати ли, некстати, изучая ли строение червей или сложно-подчинительные союзы, надо было обязательно лягнуть Бога (даже если сам ты веришь в Него); надо было не упустить воспеть нашу безграничную свободу (даже если ты не выспался, ожидая ночного стука); читая ли вслух Тургенева, ведя ли указкой по Днепру, надо было непременно проклясть минувшую нищету и восславить нынешнее изобилие».
Но кроме этого обязательного блюда, наличествовавшего, впрочем и раньше, появилось требование положительных знаний, с которыми при «Дальтон-плане», «лабораторно-бригадном методе» было плоховато. Между тем растущая индустрия, усложнение и рост бюрократического аппарата таких положительных знаний требовали.
Это не говоря о приближающейся войне, которую в 30-е гг. ждали везде — хоть в СССР, хоть в Германии, хоть во Франции. Неизвестно, знал ли Сталин слова Бисмарка о том, что битву при Садовой выиграл прусский школьный учитель, но Сталинградскую битву выиграл советский школьный учитель, причем именно из вернувшейся в 1934 г. школы муштры и зубрежки.
Поминая 1934 год, Васильева, очевидно, имела в виду именно этот сюжет, хотя, конечно, дойдет ли дело до полноценной контрреформы, сейчас не знает никто.
http://eadaily.com/ru....a-mozol
Qui quaerit, reperit
|
| |
| |
